果蠅哥的誕生

 

現在,我每天都要面對四處亂撞的果蠅,不知道要說什麼才好。

這,不知道要不要怪果蠅哥。

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*

話說某天我剛到班,看到長桌上放著一個塑膠袋,頓時心中一把火!

是的,一大早就給小孩惹怒!

那個塑膠袋是前一天午餐裝水果的,水果給他們吃光了,袋子卻留在桌上。記得那天的水果是很甜的「山寨麝香葡萄」,綠色皮很蜜、甜死人,那就是無籽葡萄,想也知道廠商不可能給怎樣高檔的水果,可孩子們偏要這樣命名。

    那天的葡萄我一顆都沒吃,太甜的水果本來就是我的忌口,孩子們也有禮貌問過我要不要嚐嚐,所以讓我不悅的不是因為這點,惹惱我的是:提醒過、教育過很多次,不要把東西吃了卻把垃圾留下來沒有人處理,所以當我一看到那塑膠袋時候就很不高興,但是念頭一轉,想想也唸很多次,他們都麻木了,所以就隨口抓了一個小孩:

「你把這袋子拿去垃圾桶丟吧。」

*

果蠅哥就是這樣誕生的。

他不太情願的說:「我又沒有吃水果。」我瞪著他,機伶如他馬上會意,不情願的拿起塑膠袋,然後他說:「裡面有很多果蠅耶,老師......」隨手就把塑膠袋又丟回桌上。

一定有果蠅啊,吃了好的葡萄,袋子裡總是會剩下葡萄梗、爛葡萄、還有扯葡萄時候流下的蜜汁不是,經過一個下午加一個晚上到隔天早上,果蠅已經可以孵化,不長出果蠅才怪。

我說:「你就趕快把袋子拿去陽台垃圾桶吧,果蠅在裡面,你又摸不到。」

我的臉色應該更嚴肅、更鐵青,我不喜歡請小孩跑腿被拒絕。

他又瞧了瞧我,帶著更不甘心的表情,用食指和拇指扣起袋子,接著,我被他的動作嚇到叫了出來:「你在幹嘛啊!」聲音很大,大到讓鬧哄哄的教室頓時安靜一會,聲音凍結,然後教室的孩子跑了出來一臉莫名的看著我們。

他們也看出什麼原因,眼前的畫面是:我鐵青的臉看著他,他手裡拿著一只塑膠袋,呆滯的凍結著。孩子們紛紛問:怎麼了?怎麼了?

怎麼了?倒帶幾秒前,他拿起塑膠袋,接著他竟然打開原本綁緊的袋口,抓著袋子底部大力的甩,所以,袋子裡面的葡萄梗、爛葡萄還有酸葡萄汁全都給甩了出來.....

重點!一袋子的果蠅也給甩出來、獲得自由。

衝出來看戲的孩子們若是眼睛很好,一定會發現我和他的周圍,果蠅家族正撲打的薄翅繞著我倆轉圈子,狂賀獲得一片寬廣的天空。

*

孩子們後來還是發現果蠅,因為亂飛的果蠅果然有著無頭蒼蠅部份DNA,亂飛亂竄,有一些飛行技巧不好的就撞上旁觀孩子的臉上,這下讓伴著哇啦哇啦的聲音讓他們紛紛逃回教室去。

我問他幹嘛這樣甩?

他說他想把果蠅甩掉,因為他覺得果蠅很噁心。

天知道這孩子邏輯思考是怎樣的迂迴轉折?我說:

「剛剛袋子口是綁好的,所以果蠅都在裡面亂飛,你若是這樣把袋子拿到垃圾桶丟,蓋上蓋子就沒事,一直到下午打掃時間,這些果蠅只會一直被困在袋子裡,最後有可能氧氣耗盡死光光,或是沒死也會被送到垃圾場載走,你這樣一甩,很好,牠們準備在咱教室住下繁衍子孫了。」

他還想回嘴說:「就只有幾隻啊......」

我不想罵他了,只要他回家找找資料,看看果蠅一世代可以繁殖多少隻Baby?

*

那天後來,果蠅就在教室亂飛,孩子上課沒個專心,於是有人怪罪他,給他起了外號「果蠅哥」。

我也是受害者,只不過到黑板前上個課,近十隻果蠅就爬滿我咖啡杯杯沿,有的爬、有的蹲,我伸手拿杯子,牠們就紛飛,還看到有嗜咖啡的果蠅已然溺斃在杯子裡,讓我猶豫很久是不要要撈起那尸身,裝作沒事繼續喝掉咖啡?

*

隔天他告訴我答案:說果蠅可以活一個月,然後會產下大約500顆蛋。

我問他,那怎辦?以後咱班上會多500位同學了,你不嫌擠嗎?他傻傻的笑了一下說:「老師你想太多了啦!」

可是那天過後,教室果然就是果蠅亂飛,他本來跟我說要帶殺蟲劑來噴殺,被我制止,因為:

「你這樣只會毒到全班。」

然後我們就這樣每天、每天給教室亂飛個果蠅騷擾。

唉!這就是小學,小學高年級的小孩......

 

 

 

 

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    然後呢?黑咖啡嗎?......

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