──我必須要做到的是準時，而不是企盼老師溫柔的體貼！
我到今天都還記得在德國的那短暫的日子！
曾經是（目前也應該還是）世界的強國，我到達那個國度的時候，很訝異那裹著大衣底下的人，事怎麼的創造了一個世界強國？因為我面對的是一張張冷漠的臉孔，一雙雙匆忙卻又堅定的眼神，還有井然有序的秩序，怎麼感受不到一個強國的熱情與熱力，直到那天……
我趕著去搭公車，大雪紛飛，在雪地裡想要奔跑相當不容易，我看著公車進站，門打開，排隊的人魚貫上車，然後關上門，揚長而去，我不敢奔跑，雪地給踩得扎實的馬路是滑的，稍稍抬出的腳步可能就會讓你跌個四腳朝天。
後來，我在公車站又等了廿分鐘，冷風中、大雪紛飛中……，不過，我知道德國為何會強大了。
這還不是我印象最深刻的一次。
還有一次，傍晚去郊區的大賣場採買日用品，在冷冽寒風中，慕尼黑市郊早已暮色沉沉，我坐在暖氣公車裡打算回寄宿家庭。公車是五點開車，司機在十秒前啟動了引擎，我看著窗外小小候車站上大大的白底時鐘，秒針盡責的跳著單拍子舞。突然，一位身形佝僂的德國老太太兩手拿著大袋的食物從車窗外經過，就在她快要接近後門的時候，秒針已經跳到12的位置，只見司機先生馬上關上門，開車，準時得令人喝采和驚悚。因為我猶看到、也聽到老太太呼喊和敲打車門玻璃的聲音，可是──公車還是開車了，捲起車後一股飛雪揚長離去。那時，天空飄起了毛茸茸的細雪，雪花片片，愈來愈大，我轉頭的眼神久久無法離開那位仍佇立靄靄白雪中的佝僂身影，因為我知道她的下班車在一個小時之後才會到來。
之前服務的國小，導護老師要負責關上大門，可是我的困擾就是我從來都沒有一次可以準時關上大門，因為，時間到了還是有一堆孩子姍姍來遲。7點50分時候，我就會往大門外一站，看著那些孩子在遠方努力飛奔來，小腳丫子一步跨過大過一步，有孩子在家長的大手下拉著跑，有的是奔馳而來的高級轎車，然後緊急煞車停在門口，門像是給衝開來的蹦出一個小孩、甚至有邊跑邊掉便當袋、文具、書本的──那怎是一陣手忙腳亂可以形容。遲到，好像成了小學生不可承受的必然。
好幾次，我都想鐵面無私的關上大門，因為我想：如果讓孩子們知道，這個黑臉的老師一定不會等他們，會準時在7點50分關上大門，明天，他們一定會早起個五分鐘，在家動作快一點，不會那樣的拖拖拉拉，這樣才是「教育」。可是，往往在看到那背著大書包的小身影在遠方十字路口出現後，又心有不忍的再等一下，這「一下」就是要再等五分鐘。於是，老師每天總在天人交戰──教育該鐵面果斷，這樣才能讓孩子知道：「我必須要做到的是準時，而不是企盼老師溫柔的體貼！」
但是情感上我卻無法做到。
我夢想自己可以擁有一臺德國的Leica相機，因為它是相機的臻品，可以說是人類相機工藝的極致成就，可是，在驚呼這工藝精美的時候我總是要想：為什麼我們不能呢？回答這問題，我總是會有很深的感慨。
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