給你/妳01--開始學習獨立思考
──孩子們:再過幾個月你們就要步入人生的第一個黃金期──國中,這是青春的尹始,所以這學期開始,老師每個禮拜要給你們多些叮嚀,這週開始的週報,不是只和各位家長說話了,而是要給你們看,當然,也歡迎回家和爸媽一起討論分享。
開學了,看著大家都長了一歲,臉上的線條圓潤許多,身材也稍稍豐腴一些,讓我知道大家在寒假短短三週一定是過得舒適自在,雖然不一定是過著「養豬生活」,但一定是豐富而難得輕鬆自在的生活,莫怪乎心廣體胖,身形豐厚許多。
老師很高興大家長大了一些,但是我也希望各位在「腦袋」上也要增長些。我想要各位增長的不是課本上的知識──雖然這些對你的人生也很重要,但一如以往在課堂上說過:老師認為,書本上的知識,你是可以靠著現代廣泛、無所不在且無遠弗屆的資訊網路獲得,你們的知識庫也許早已經超越了老師、爸媽這一代的高度與廣度,但是,我們可以教授給你們的卻是課本、書本、電腦上無法得到的人生經驗,特別是判斷是非與獨立思考的能力,這就是增進「腦袋」的一個重要內涵。
開學以來,瀰漫在社會的一個社會新聞就是某明星與友人喝酒打人的事件。整個事件的來龍去脈,在經歷了許多路人甲提供的影音證據和昏迷的受害者甦醒後的自白,漸漸地撥雲見月,原本只是單方的說詞也像是剝洋蔥一般,浮現了相對的真實,讓大家看到事情的真相。我相信各位多少都會受到訊息的感染,畢竟現在的電子媒體是那麼的無孔不入,想躲也躲不掉。
各位從這事件中有沒有學到什麼?我相信一定有,包括:不要喝酒、不要喝酒後又沒有酒品、沒有酒品也千萬不要發酒瘋、發酒瘋也千萬不要打人,更重要的是:千萬不要說謊,還有,做錯了一定要馬上承認、道歉和表達最大的悔意,以及,更重要的是:要有在保護自己為前提下的見義勇為的勇氣。以上,如果當事的四個人有做到的話,我相信這新聞的壽命頂多只有一天吧,重點新聞播報後大概新聞媒體又去追逐更為刺激的主題,而不是這樣一直反覆「溫菜」給大家吃。
不過,我想要問的是:
「你有沒有給這段時間大眾的激情、群情激憤給牽著想法走?」
「你有沒有在大家一窩蜂的憤慨中,給擾動的平靜、理性思考的情緒?」
我想信可能有。回想一下,你有沒有跟著人家一起大罵那不要臉的打人者、還有說謊者?這很重要!雖然這次的事件,的確是因為大眾的群情激憤和輿論的壓力下,才會這麼早水落石出、讓受害者得以申冤,可是老師在這邊也看到許多人情緒與理性思考的偏激,所以我還要問:「你,學到了什麼?」
談太深入也許還要再等你長大十歲,可是老師要說的是:這社會不是人家說對就是對(當然反向也一樣,不是人家說錯就是錯!),更不是很大票的人說對了就是對!「人云亦云」往往只是因為許多人給挑撥了情緒而引起的「同感」,進而讓愈來愈多人去認同他們的看法和主張,可是這卻是一個危險!因為真相也許不是就表面上看到的這樣單純。老師必須要告訴你們一個事實:隨著你年紀的增長,你會發現:很多事情有絕對的對錯──像是打人、說謊就是不對!但是,也有很多事情沒有真正的對錯!
那麼要怎樣去判斷呢?很簡單,老師認為在你們這個階段首先你需要「多讀書」,尤其是我們祖先的智慧書,像是論語、孟子之類的「經書」,這些書籍畢竟經過了兩千年的歲月洗禮還得以用「經書」的身份面對世人,表示這些處世的智慧是經得起考驗的,所以你可以和古人學習判斷是非、磨練你思考的智慧。再來,讀書之後你需要找有人生經驗的長者多討論,像是學校的老師、家中的父母、祖父母等長輩,也許,他們的觀念會和你的想法有落差甚至不合,但是,重要的是在討論的過程中,可以激發你對事情的多元看法,免得落入偏執的自我侷限。這樣配合,我相信漸漸地你就會從中學習到如何的以理性的態度面對他人的激情與激動。跟你說,如果你可以做到的話,你會有更多享受你自己人生的時間,而不會因為社會上某些群體的激情,讓你一夜難眠、或是在網路上花費過多的時間關心無聊的八卦,也許,你可以做更多你自己的事情,享受你的青春之夢呢!
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