要畢業了，啥玩意都有。
教室有個掛頂簾幕是擋冷房用，今個開冷氣，某娃凡過簾幕就要順手一扯，很用力的那種，要嘛，就是打、拉、扯。
之前讓我教育很多了，跟他說，瞧那頂上軌道，螺絲栓的，你這樣用力扯，掉下來砸到頭定是頭破血流。
有用嗎？
沒有！壞習慣要改，難啊！
今天又來來往往幾次，老師忙著趕時間結算成績、輸入成績，一早豐臀壓根沒離開座位。
他這皮娃子這樣打著出去，扯著進來，終於一把火就冒上來，叫他來，也沒氣力罵了，現實上是沒時間，叫他去寫反省單。
沒幾分鐘，一大面寫好，還知道走巧門分了五段，字句通順，言之有物。只是這蚯蚓佈滿的畫面，批閱完真的無話可說。難免擲筆一嘆，真是藝術啊，真是人才！
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教室前面走廊上圍著柱子邊都有座半圓形的花圃，裡面是種著雲南黃馨，垂著綠葉綠
枝椏像是垂釣天空的圍籬小藤。學校在裡面設有自動灑水設施，每每噴灑水後會在花圃裡面積水，孩子們一開始是拿著枯枝在這邊挖挖、那邊挖挖，我看在眼底心裡有譜，想這些孩子怎可能就此簡單罷手呢？
果然沒多久有孩子想出去「築水壩」的點子，不知道哪裡來的木棍子挖起大水溝引水，還弄出擋水牆，成了道地的「水壩」。我沒阻止，看著他們怎麼玩，事實上我也希望看到孩子怎麼玩！
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這一幕，在我一進門就看到了。
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那時候只有風，迎風面的山腰上一陣陣的風吹過那片竹藪，我眼前有三個巨大的黑影，不遠處的階梯邊還有幾個模糊的身影。扯著我領口的那位，我認得，他是學校出了名的小混混，同學口中所謂的「流氓大哥」，他咕噥著喉頭低聲說著什麼，因為風大，我只聽到他夾雜著話語中的三字經髒話，然後，他的拳頭就往我肚子催來，一拳、兩拳，我痛得彎下腰，蜷曲著身子，面對著強大的暴力，我連喊叫的勇氣都還來不及充飽氣，然後――也許是命運女神的眷顧，後面的那群人發出緊張的聲音，然後我領口的壓力瞬間鬆了下來，那些黑影也突然從我的視野中，一，一，消，失。我孤單的走下的兩、三百階的校園通學階梯，剛剛腹部給打的地方隱隱作痛，然後我找到腳踏車，在夜色微暗的東北季風吹拂下慢慢騎回家去，不知道是肚子上的痛還是幾分鐘前受到的突然驚嚇，我發現自己的眼角是溼潤，鼻子是酸楚的，就這樣一路頂著傍晚的風回家，一如往常放下書包、脫下制服，準備吃晚飯。
飯桌上，面對一桌子的愛心，我低頭挾著美味，心中卻惶恐了起來，果然父親的聲音響起：
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雨天 買傘
──多學學獨立自主的信念和能力、要培養他們勇敢面對困難的勇氣、還有，自己解決問題的能力
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多點善良與助人的心
──多讓孩子們知道社會上還有很多人需要你的雙手和愛心，別忽視了那些人的需要
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錯了，就改
--錯了，要勇敢的認錯，不要隱瞞，因為，想要把錯誤埋起來，一定需要一個巨大無比的洞
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珍惜每一口食物
--世上萬物都有它們生命的生存權，雖然我們沒有強要每個人都信仰不殺生、不食肉，但是我們可以做到以「善意的」、「尊敬的」態度對待我們的食物
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無法休息的教養
--言猶在耳，一晃眼之間孩子真的就來到拒絕抱抱的年紀了
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親切對人，還要說好話 ──也許你以為沒什麼，同樣的一句話聽在你耳朵裡是「還好」，可是對於一個脆弱的心靈，卻可能是巨大衝擊
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教孩子知禮懂感恩
──要時時刻刻、處處讓孩子生活在感恩的教育思維環境中
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